MIS EXPECTATIVAS

Me llamo Venus E. Gonzalo Picazo, soy maestra de inglés en el CEIP Rosa Chacel, Collado Villalba.
Durante este curso estoy trabajando en tercero de Primaria, dando las áreas bilingües (Inglés, Sociales, Naturales y Plástica) además de Valores Sociales y Cívicos en castellano.


Elegí este curso para poder mejorar mi práctica docente, especialmente en el tema de evaluación que es uno de los elementos de mi práctica docente del que menos orgullosa me siento. Necesito estrategias para mejorar en este sentido. Las áreas que imparto, especialmente Sociales y Naturales, suponen un gran reto y esfuerzo para mis alumnos y los resultados no son los esperados. Tengo la sensación de haber trabajado los contenidos de manera que estén asimilados y los resultados de los exámenes muestran lo contrario.
Por otro lado, tengo muchos alumnos  y me gustaría encontrar estrategias para poder recoger mucha información de su proceso de aprendizaje.


La lectura del tema 1(Una evaluación para aprender. Primera aproximación) me ha hecho darme cuenta de errores en los que caigo como maestra. Acabo de dar las notas a mis alumnos del primer tema y su resultado negativo parece un castigo del que ellos no pueden sacar más beneficio que estudiar para el siguiente tema.
Resumiendo, espero nutrirme de muchas buenas ideas para adaptarlas y ajustarlas a mi práctica docente. (Ya he aprovechado la idea de VISUAL THINKING y he modificado un mapa conceptual para mis alumnos haciéndolo más visual, espero que funcione muy bien).